MEMORIA SOBRE EL ANÁLISIS DE LOS OBJETIVOS, MÉTODO Y EVALUZCIÓN DE LA MATERIA FÍSICO-QUÍMICA

Abstract

Este trabajo de ascenso presentado en mil novecientos setenta y seis ante la Universidad Central de Venezuela analiza de manera crítica la enseñanza de las materias fisicoquímica uno y dos en la carrera de ingenieria metalurgica. El autor examina el contexto educativo venezolano de la época,Ingeniería Metalúrgica identificando cómo las deficiencias en la formación previa y la masificación de las aulas afectan el rendimiento en los años superiores de la carrera. Para los estudiantes, este documento ofrece una perspectiva histórica sobre los retos pedagógicos en la formación técnica y la importancia de la exigencia académica para alcanzar un nivel profesional jerarquizado.